La Fundación ELIC le invita a ser parte del
12 Congreso Mundial para el Talento de la Niñez
AREQUIPA, PERÚ, DEL 21 AL 25 DE JULIO, 2025
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
Día(s)
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Miles de Conferencias, Seminarios y Talleres
en América del Norte, Central y del Sur; 9 países anfitriones; múltiples publicaciones y auspicios académicos de todos los continentes respaldan los 25 años de trayectoria de los Congresos Mundiales para el Talento de la Niñez
Más de
15.000
ASISTENTES
Con más de
1.100
EXPOSITORES
De los
5
CONTINENTES
Impactando
67.000
PERSONAS
"Lo importante no es solamente enseñar algo a un niño; es formar su espíritu para la observación y la reflexión, la crítica en la investigación y el amor a la verdad." - Dr. Serge Raynaud de la Ferrière
Lema
ME ASOMBRA LA VERDAD
- REEDUCACIÓN Y AXIOLOGÍA DEL ADULTO
- FORMACIÓN DEL TALENTO DE LA NIÑEZ
- EL APORTE DE LA EPISTEMOLOGÍA
- EDUCACIÓN AMBIENTAL
- VIDA Y SALUD AL SERVICIO DE LA NIÑEZ
Modificación de actitudes, conductas y prioridades de los adultos y su influencia en la formación de la niñez.
- La Célula Familiar: Piedra angular de la sociedad.
- La Cultura de Paz en nuestra relación con los niños y las niñas.
- Los medios de comunicación al servicio del Talento y las necesidades formativas de la niñez.
- Función social del docente y de la escuela.
- Criterios y fundamentos para orientar el potencial de la niñez.
Métodos y sistemas que ayudan a formar el Talento.
- La Irenología (Ciencia de la Paz) aplicada a la niñez en la formación de una Cultura de Paz.
- Formación para la Trascendencia.
- Pilares del Saber: Unión de Ciencia, Arte, Filosofía y Didáctica.
- La formación del Niño Investigador: didáctica de las ciencias.
- El Arte unido al Saber para integrar la creatividad y la ética.
- Formación para una Filosofía Viviente.
- Orientación y prevención para el uso adecuado de la informática y la tecnología.
- El aprovechamiento del tiempo libre para el desarrollo del potencial de la niñez.
- Neuro y psicoeducación para la comprension de las etapas evolutivas de la niñez.
La epistemología aborda el modo en que el niño construye su conocimiento. También investiga cómo la cultura, los métodos y sistemas de pensamiento y de conocimiento influyen en la construcción de su visión de vida, del mundo y de los demás.
- Epistemología de la educación para el desarrollo del Talento.
- La Ciencia en el Sentido Ilimitado del Saber.
- Aportes de la sabiduría de las culturas antiguas a la educación actual.
- Aportes de las ciencias síntesis, como la ecología, para una visión integral de la vida como un sistema en su conjunto.
- La agricultura orgánica en la formación de las futuras generaciones.
- Alimentación y Cultura: bases evolutivas de la niñez.
- Los principios, las leyes y los valores más allá del materialismo moderno.
- Necesidad de un currículo integrado y articulado que contribuya al desarrollo del Talento.
- El factor espiritual en la formación de la niñez.
- La interculturalidad y los sistemas de creencias en la formación del Talento.
- La identidad en la formación de la niñez.
- La relación adulto–niño en la formación y transformación de nuevos conceptos.
Formación para el mejoramiento de la relación Hombre-Sociedad-Naturaleza.
- Alimentación vegetariana: protección al medio ambiente.
- Ecología para la Paz y el desarrollo humano sostenible.
- Analogías entre la Tierra, el Sistema Planetario y el Ser Humano para la integración adecuada de la Niñez con la Naturaleza.
- Las escuelas y la Célula Familiar como centros de formación.
El avance de las ciencias médicas para el bienestar de la niñez.
- Nuevas formas de Pensamiento para la Salud Integral de la Niñez.
- Educación prenatal y neonatal: Importancia de la lactancia y otros hábitos saludables.
- La alimentación vegetariana: Método milenario para la protección de la niñez.
- Consecuencias de los excesos y malos hábitos alimentarios en el aprendizaje.
- Visión integral para el equilibrio de la salud espiritual, emocional y física de la niñez.
- Endocrinología y metabolismo del niño asociado con su desarrollo psiscológico y emocional.
- Alternativas metodológicas para atender la hiperactividad y déficit atencional de la niñez actual.
- Aportes modernos: Gimnasia psicofísica, relajación y Yoga del Saber, desarrollo motor y postural.
- Medicina alternativa y sus beneficios para el desarrollo físico y cognitivo de la niñez.
"Si se reúnen ambos grandes observadores, hay un mundo que se establece entre ellos dos: el asombro de lo que uno enseña y el de lo que el otro aprende." - Dr. David Juan Ferriz Olivares
Algunos Expositores de Congresos Anteriores
Adriana Ocampo
Gerente de Programas Misiones Espaciales de la NASA
Carlos Gay García
Premio Nobel de Paz, miembro del IPCC
Ellen Baker
Ex-Astronauta
de la NASA
Francesco Tonucci
Eminente Pedagogo Internacional en Educación de las Infancias
Gabriela de Bukele
Primera Dama de la República del Salvador
Mario Quintilla
Pte Red Latinoamericana de Inv. en Didáctica de las Ciencias
Teresa Arrieta
Profesora Emérita Universidad Nacional de San Agustín
Eduardo Posada
Fundador del Museo Interactivo de Ciencia MALOKA
Cecilia Dimaté
Pta. de la Asoc. Colombiana de Facultades de Educación
Dario Gasparo
Premio Italian Teacher Prize por sus técnicas de Enseñanza
Giamprieto Schibotto
Reconocido investigador sobre niños y adolescentes trabajadores
Iván Montes
Director Nacional de Psicología de la Universidad Continental
Mauro Mar
Primera trompeta del Teatro de la Ópera de Roma
León Trahtemberg
Renombrado Investigador, Conferencista y Autor
Juan Amador
Psic. Clínico en Psicodiagnóstico Infantil y en TDAH